Binnendifferenziertes Musizieren im Klassenverband
Beschreibung: Kurze Spielstücke aus verschiedenen Gattungen (Kinderliedmelodik, „klassisch“ Anmutendes, Blues, Latin Jazz, Swing Jazz, Blues, Rockmusik, und Anklänge an Folklore), die in je einer Musikstunde zu erarbeiten sind; Methoden der Binnendifferenzierung; Latin und Swing; Stabspieletüden für Kinder und Jugendliche; Arrangiertechnik; einfache Improvisationsmodelle; 1.000 Tipps fürs Klassenmusizieren; Kombination von Orff-Instrumenten und anderen Instrumenten (aus Drum-Set, Bass, Keyboard und ggf. Gitarre); aufführungsreife Vorspielstücke.
Klassenmusizieren scheitert oft am Anspruchsniveau der angebotenen Spielliteratur, da man in normalen Schulklassen meist eine Mischung aus vollkommen unbegabten bis hin zu sehr begabten SchülerInnen vorfindet. Verschiedene Modelle, alle SchülerInnen einer Schulklasse ins Musizieren einzubeziehen, werden aufgezeigt und ausprobiert. Es kann jedes andere Musikinstrument mitgebracht und eingesetzt werden.
Kursleiter: Eckart Vogel, Raisdorf bei Kiel
Zielgruppe/Teilnehmer: Kl. 5-10
Zusatzinformationen: Dozent: Lehramtsstudium in Nürnberg, RS-Lehrer in Schleswig-Holstein, langjährig in der Fortbildung tätig, Fachautor für Musikunterricht (Fidula-Verlag).
