Beschreibung: Der Kurs will lang-, mittel- und kurzfristige Unterrichtsziele für die Grundausbildung und den Instrumentalunterricht definieren.
Kleinschrittigkeit (wenig Neues wird viel Bekanntem hinzugefügt) und Schülermotivation (viele Wiederholungen ohne Langeweile) bestimmen die methodische Umsetzung. Die theoriefreien Nomenklaturen (Relative Solmisation und Rhythmussprache) sind dabei Hilfsmittel.
Der Weg vom Erleben über das Handeln zum Verstehen wird in aufeinander aufbauenden Unterrichtssequenzen durchgespielt.
Für alle Instrumente anwendbare Prinzipien der Instrumentalmethodik werden am Beispiel Klavier demonstriert.
Kursleiter: Malte Heygster
Zielgruppe/Teilnehmer: Musikschullehrkräfte der elementaren und instrumentalen Unterrichte
Zusatzinformationen: FR 18-21 Uhr, SA 10-18 Uhr, SO 10-14 Uhr, Teilnehmerzahl: max. 25
