Beschreibung: Dadurch, dass sich die Klavierpädagogik häufig allein auf das Klavierspielen konzentriert, wird das "Zuhause sein im Tonsystem" oft vernachlässigt: Die Spieler können zwar schwere und schwerste Stücke spielen, sind aber mit den harmonischen Grundlagen überfordert und verlieren das Gefühl für die Tonalität eines Stücks. Der Kongress will Strategien ergründen und Hilfen an die Hand geben, um dies zu vermeiden.
Zielgruppe/Teilnehmer: Klavierpädagogen, Musikpädagogen und Interessenten.
