Praxismodelle zu Neuer, Improvisierter und Elektronischer Musik im Unterricht
Beschreibung: Die Konferenz präsentiert regionale und internationale Modelle für künstlerische Arbeit an Schulen, die in ihrer Gesamtkonzeption (Vernetzung, Nachhaltigkeit, Finanzierung), als praxiserprobte Unterrichtsmodelle oder als künstlerische Prozesse paradigmatisch sind. Sie macht unterschiedliche pädagogische und ästhetische Ansätze sicht- und diskutierbar, ermöglicht den Erfahrungsaustausch zwischen den Projekten und kommuniziert die Modelle an interessierte Schulen. Eingeladen werden besonders gelungene Projekte aller Schulformen, von Grund-, Haupt- und Realschule bis zum Gymnasium.
Zielgruppe/Teilnehmer: Musikpädagogen, Lehrer, Studenten, Musiker, Musikwissenschaftler, Eltern und Schüler
