Vor dem Hintergrund eines akuten Lehrkräftemangels im Fach Musik fordert der Bundesverband Musikunterricht eine Erhöhung der Studienplätze für Musiklehrkräfte sowie eine Nachqualifizierung ausgebildeter Lehrpersonen für das Fach Musik und eine bessere Weiterqualifizierung für Seiten- und Quereinsteiger*innen. Dabei verweist der Bundesverband Musikunterricht auf die hohe Bedeutung schulischen Musikunterrichts. Die allgemeinbildende Schule sei der einzige Ort, an dem der Zugang zu ästhetischer und explizit musikalischer Bildung allen Kindern und Jugendlichen ermöglicht werden könne und müsse. Musikalische Praxis und emotional-sinnliches Erleben würden die Teilhabe an Erkenntnis- und Erfahrungsprozessen für alle möglich machen und dies unabhängig von Sprachbarrieren.
