An der Musikhochschule Lübeck (MHL) startet zum Wintersemester der neue Masterstudiengang „MusikPlus“, der Studierenden aus künstlerischen und künstlerisch-pädagogischen Bachelorstudiengängen einen Umstieg in die Grundschule ermöglicht. Der Masterstudiengang ist Teil des Maßnahmenpakets „MusikPlus“, mit dem die MHL und das Bildungsministerium Schleswig-Holstein dem Mangel an Musiklehrkräften begegnen wollen. Bewerbungen sind noch bis zum 1. Mai möglich.

Mit dem neuen Baustein „MusikPlus“ möchte die MHL mehr Studierende für das Lehramt begeistern. Im ersten Schritt können sich Studierende aus künstlerischen und künstlerisch-pädagogischen Bachelorstudiengängen künftig in vier Semestern auf das Lehramt an Grundschulen vorbereiten. Mit dem neuen Studienangebot zielt die MHL erstmals auf das Berufsbild Grundschule und hat mit diesem Konzept zum Umstieg im „Doppelfach Musik“ bundesweit ein Alleinstellungsmerkmal.

Entfallener oder fachfremd erteilter Musikunterricht stellt ein weitverbreitetes Phänomen dar, das eine umfangreiche kulturelle Bildung für zukünftige Generationen gefährdet. Der Bedarf an Lehrkräften im Fach Musik an Grundschulen ist bundesweit und auch in Schleswig-Holstein groß. In Simulationen hat das Bildungsministerium die fächerbezogenen Lehrkräftebedarfe für den Zeitraum 2021 bis 2032 in Schleswig-Holstein ermittelt. Danach gibt es einen Bedarf an Neuanstellungen von 973 Personen, lediglich 65 Personen werden an den schleswig-holsteinischen Hochschulen ausgebildet.

Die schleswig-holsteinische Bildungsministerin Karin Prien erläutert: „Die Musikhochschule ist ein starker Motor gegen den Fachkräftemangel im Fach Musik. Mit „MusikPlus“ eröffnet sie neuen Zielgruppen einen Einstieg in den Lehrkräfteberuf. Angesprochen sind Bachelor-Absolventinnen und – absolventen, die einen künstlerisch-pädagogischen Abschluss anstreben und sich zugleich vorstellen können, sich über einen Quereinstieg für das Grundschullehramt Musik zu qualifizieren. Das ist im Ergebnis ein doppelter Gewinn für unsere Grundschulen: Sie erhalten eine Musiklehrkraft und zugleich eine Musikpädagogin oder einen Musikpädagogen. 2026 rechnen wir mit ersten ausgebildeten Lehrkräften – und das wird sowohl die Quantität als auch die Qualität des Musikunterrichts verbessern.“
Das Projekt sei Teil des „Handlungsplanes Lehrkräftegewinnung“, den die Landesregierung zusammen mit der „Allianz für Lehrkräftebildung“ aufgelegt habe. „MusikPlus“ läuft als Pilotprojekt über einen Zeitraum von fünf Jahren und wird bis 2028 mit jährlich 82.000 Euro vom Land gefördert.

Ministerin Prien: „Die gute neue Nachricht ist: Das Land gibt weitere 250.000 Euro, sodass „MusikPlus“ zukünftig als regulärer BA- und Masterstudiengang und als Umstiegsmaster (1-Fachstudiengang) ausgebaut werden kann. Wir erweitern damit an der Musikhochschule Lübeck das Angebot für Studierende auf Lehramt.“

Studierende im Masterstudiengang „MusikPlus“ knüpfen mit Lehrveranstaltungen, Seminaren und Praktika an ihre musikpraktischen Kompetenzen an und bauen sie für die musikpädagogische Arbeit mit Kindern im Grundschulalter aus. „Die Kombination aus vertieften künstlerischen Kompetenzen, die die Studierenden in ihrem Grundstudium erworben haben und die intensive pädagogische Ausbildung im „MusikPlus“-Master, wird die künftigen MHL-Absolvierenden auszeichnen. Diese Kombination birgt ein großes Potential, um Kinder an den Grundschulen mit Musik zu erreichen“, erläutert Prof. Annette Ziegenmeyer, die den Studiengang gemeinsam mit der Grundschul-Musikpädagogin Anna Unger-Rudroff entwickelt hat. Zentrale Bestandteile sind Schulpraktika, die Studierende an den Schulen der Umgebung studienbegleitend absolvieren. Auch eine Grundbildung in den Fächern Deutsch und Mathematik gehört zum Studienangebot, damit die Studierenden für ihre spätere Berufspraxis breit aufgestellt sind. „MusikPlus“-Absolvierende sind künftig sogar doppelt qualifiziert: Mit dem Gesamtpaket „MusikPlus“ können sie zusätzlich eine berufsbefähigende Bachelorqualifikation im Bereich „Elementare Musikpädagogik“ (EMP) erwerben.

Neben neuen Studien- und Weiterbildungsangeboten gehören Maßnahmen der Vernetzung und Kooperation verschiedenster Institutionen zur Musiklehrkräftebildung, wie unter anderem die „Allianz für Lehrkräftebildung“ und das Landesprogramm „Schule im digitalen Zeitalter“. Neu ist ebenfalls eine an der MHL angesiedelte „Koordinationsstelle zur Lehrkräftegewinnung“ (Musikbotschafter*innen), die die zahlreichen Maßnahmen und Akteure miteinander vernetzen, Informationsveranstaltungen und Schulaktionen durchführen und studentische Musikbotschafterinnen und -Botschafter an Schulen entsenden soll.

Der Studiengang und seinen Zulassungsvoraussetzungen sind auf der MHL-Website unter www.mh-luebeck.de zu finden.